数字化转型背景下增强技工教育适应性价值分析与实践路径 ——以中山市为例
新修订的《职业教育法》指出,技工教育是职业教育体系的重要组成部分,增强技工教育适应性是新时代职业教育发展的必由之路,是产业数字化转型升级的现实需要,是保持技工教育特色的根本所在.本文以中山市为例,就增强技工教育适应性进行探讨研究,分析技工教育适应数字化转型升级面临的机遇与挑战,找准增强技工教育适应性过程中遇到的困难和问题,借鉴成功经验,以期为技工教育适应数字化转型升级提出相应对策.
技工教育、数字化、适应性、技能人才
F279.23;G710;TE65
2023-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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