劳动教育视域下技能人才职业精神培养研究——以高等职业学校理工类专业为例

摘要：

劳模精神、劳动精神、工匠精神在新时代、新征程展现出巨大引领价值,劳动教育视域下高等职业学校理工类专业技能人才的职业精神培养,是一种积极心理学视角的有益尝试,既是适应新时代发展的重要举措,也是促进职业学校学生专业能力及职业素养提升的有效手段,对于职业学校所在地区产业发展及经济转型都具有重要意义.研究职业学校如何推动教学创新、改革教学方式、优化评估形式、建设校园文化,促进学生职业素养的进一步提升,尤其是加强学生的理想信念教育,厚植技能报国的情怀并将其转化为实际行动,是本研究的初衷与意义.

关键词：劳动教育、技能人才、职业精神

分类号：G641;G718.5;F590.84

资助基金：韩东博主持的天津市教育委员会科研计划专项课题;天津市学校心理健康教育研究项目

在线出版日期：2022-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：42-45