财务会计类专业交互式数字教材设计开发研究
交互式数字教材的设计开发,应落实立德树人根本任务,立足职业教育育人目标,体现岗位(群)能力要求.本文基于数字教材的特点,围绕交互式数字教材设计开发要求,以财务会计专业为例,展开对"强化校企合作、共同研制教材""关注学情基础、聚焦学材设计""构建学习共同体、促进专业发展""积累学习数据、实现长效发展"等路径的探索研究.
数字教材、交互式、财务会计
G718.5;F23-4;G641
2022-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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