"三全育人"激活自主管理"红绿融合"彰显办学特色 ——丽水市职业高级中学"三自"管理育人实践

摘要：

"红色研学"弘扬革命精神,"绿色双创"助力乡村振兴;"红色组织"引领学生管理,"绿色机制"支持人人参与;"红色心育"携手心心相助,"绿色劳育"共建绿水青山.
自2020年起,丽水市职业高级中学根据《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》要求,积极构建"三全育人"新格局,在落实全员育人过程中,坚持学校教育与自我教育相结合,充分调动学生的积极性和主动性,推动学生自我教育、自我管理、自我服务.同时,借助丽水作为浙西南革命老区所在地以及"绿水青山就是金山银山"理念重要萌发地和先行区所独有的红色精神资源与绿色实践资源,探索形成了"三全育人"理念下的"红绿融合"学生"三自"管理育人模式,促使学生从自主走向自律,从自律走向自立,从自立走向自强,成长为新时代适应区域经济和社会发展的高素质人才.

机标关键词：办学特色、管理育人、自主管理、育人实践、三全育人、丽水市、高级中学

分类号：G641;G710;G410

在线出版日期：2022-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：11-13