学习型社会背景下高职院校学历继续教育开展策略研究 ——以北京劳动保障职业学院为例
在学习型社会发展的大背景下,高职院校发展迎来新契机,但高职院校学历继续教育运行机制还存在系统缺陷,高职院校学历继续教育优化提质工作做得还不到位.本文通过分析北京劳动保障职业学院学历继续教育的不足,提出了相关对策,以期为其他高职院校学历继续教育改革与转型发展提供参考.
学习型社会、高职院校、学历继续教育、开展策略
G648;G710;G843
2022-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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