基于STEAM理念的项目式教学模式的探索与实践 ——以中职Flash动画制作课程为例
本文以中职计算机专业Flash动画制作课程为例,尝试将基于STEAM理念的项目式教学模式应用于该课程.并总结课程实践经验,为进一步发展基于STEAM理念的项目式教学模式提出优化策略.
STEAM、Flash动画制作、项目教学
G642.4;R-05;TP3-4
2022-08-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
39-41
点击收藏,不怕下次找不到~
STEAM、Flash动画制作、项目教学
G642.4;R-05;TP3-4
2022-08-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
39-41
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn