技工院校数控机械加工类课程的教学策略研究
技工院校数控机械加工类课程教学工作存在的主要问题是实践性不够,如学生实践技能水平较低、教学中理论与实践难以有效融合等,这些不仅使教学效果大打折扣,对学生未来的就业与发展也有很大影响.本文运用文献查阅等方法,对上述问题展开了探讨,并提出优化数控机械加工类课程教学的针对性策略,包括创新教学理念、强化教师技能素养、应用模块化教学模式等内容,以期解决数控机械加工类课程教学中存在的质量不高问题.
数控机械加工类课程、技工院校、教学策略
G633.3;H195.3;G434
2022-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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