专业群视角下复合型人才培养定位及对策研究——以中职院校工业分析与检验专业为例
本文以中职院校工业分析与检验专业为例,通过企业、院校调研及对毕业生就业质量的调查,参考国家技能人才培养标准和职业标准,对中职院校工业分析与检验专业的复合型人才培养进行定位分析,并提出了相应的培养策略.
专业群、复合型人才、工业分析与检验专业
G710;G647;G424
广西教育厅立项课题;广西职业教育工业分析与检验专业发展研究基地建设的研究成果
2022-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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