"新课标"背景下中职语文课程路径探究

摘要：

中职语文课程作为中职学校各专业必修的公共课程,对培养全面发展的高素质人才有着至关重要的作用.而在现实教学中,中职语文教学仍存在课程定位边缘化、教学内容随意化、教学方式程式化、教学评价单一化等问题.要想提升中职语文教学效率与质量,真正提高学生的语文学科核心素养,教师须针对学生需求,从多角度探究在"新课标"背景下中职语文课程的教学方法与路径.

关键词：中职语文、教学现状、教学路径

分类号：G633.3;G42;G718.3

资助基金：江苏省教育科学十三五规划立项课题;淮安市职业教育科学研究十三五规划课题基于核心素养的中职语文综合实践实施策略研究项目

在线出版日期：2022-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：82-85