浅谈小组合作"导生协助"教学模式在中职机械专业实践教学中的运用
小组合作"导生协助"教学模式是发挥学生团体作用和导生作用,以促进学生知识构建的实践教学方式.针对中职学生学习两极分化的现状,将小组合作"导生协助"教学模式引入中职机械专业实践教学,有利于加强学生、师生之间的互动交流,培养学生的团体意识与互助精神,同时还可激发学生在实践教学中的学习热情,提高学生的学习兴趣,有效提高课堂教学成效.
小组合作、"导生协助"、中职机械专业、实践教学
G641;G718.3;G434
2022-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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