校企合作背景下培养"双高型"技能人才的路径探究——以江苏省如皋市江海高级技工学校为例
高技能人才的成长需要一个优良环境,虽然学校和企业都很重视人才培养,但是校企双方对人才培养的标准和要求存在差异.本文以江苏省如皋市江海高级技工学校为例,对在校企合作背景下,校企深度融合培养"双高型"技能人才的基本思路及其可行性、实用性等进行了探讨.
校企合作、五个融合、五个原则、人才培养
G712;G642.0;G40-057
2022-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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