"一核双线三融":中职建筑装饰专业木工课程教学设计创新探索
"一核双线三融"是指基于新时代培育"鲁班工匠"的核心目标,融合思政、企业、信息三种元素,提升学生的操作技能和职业素养,培养符合建筑装饰行业需要的人才.本文提出了教学设计的创新思路,并以木工课程为例,阐述了实践方法和实施成效,以期为同类专业教学创新提供参考.
新时代、"鲁班工匠"、"一核双线三融"、木工课程
G712;G642.3;G434
2022-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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新时代、"鲁班工匠"、"一核双线三融"、木工课程
G712;G642.3;G434
2022-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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