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提升数字技术专业毕业生就业质量的实践探索

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本文以杭州萧山技师学院的人才培养实践为例,详细介绍了该学院采用打造数字技术专业群、企业数字技术标准引入课堂、校企产教融合、加强数字技能职业培训、积极开展数字技能竞赛、建立再育体系、东西部异城联办等方面的育人和就业质量提升策略,从而实现人才培养质量提升、毕业生实现高质量就业等实践成效.

数字技术专业;技工院校;就业质量;提升策略

2022-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

57-59

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