1+X证书制度下校内学分银行机制的探究
通过建立校内学分银行机制,有效推动对1+X证书制度试点院校的学习成果认定、积累和转换工作.本文深入分析1+X证书制度试点院校在国家学分银行建设工作中的职责分工,深入探讨校内学分银行建设及如何构建科学的运行机制.
1+X证书制度;学分银行;学习成果
广东省教育研究院教学研究课题——职业院校实施和推进1+X证书制度的探索与研究项目;东莞职业技术学院教育教学改革重点项目;东莞职业技术学院项目
2022-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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