陶行知"教学做合一"思想在中职会计教学中的实践探索

摘要：

"教学做合一"是中职会计教学改革的方向,会计专业教师应该把握职业岗位的现实需求,全面地践行陶行知"教学做合一"的思想,努力提升教学质量,最大限度提升学生核心素养.

关键词："教学做合一";中职会计教学;实践探索

资助基金：本文系江苏联合职业技术学院立项课题"陶行知生利主义思想指导下农村职业院校财经素养教育实践研究"课题编号,B/2020/10/108,主持人,黄海燕,作者刘杰为课题组核心成员研究成果

在线出版日期：2021-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：75-76