"以动为主、信息化辅助"的高职物联网课程教学模式探究——以Java程序设计课程为例

摘要：

以教师为中心、书本为中心的传统课堂教学模式在高职院校应用的已经非常成熟.如今新冠肺炎疫情尚未结束,学校线下课堂教学已经恢复正常,利用信息化技术开展教学成为各院校选择的重要辅助教学手段.Java程序设计课程作为高职物联网专业基础课程之一,通过运用信息化技术教学手段进行辅助教学可以更好地达到教学培养目标.笔者结合高职院校学生的学习特点,提出了"以动为主、信息化辅助"的新型教学模式,以期为信息化教学改革与课程改革提供思路.

关键词：课堂;信息化;课程改革

在线出版日期：2021-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：55-57