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基于职业岗位的计算机应用基础教学改革与实践

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随着教育部《教育信息化2.0行动计划》的制定以及《中等职业学校信息技术课程标准》的发布,计算机应用基础课程教学改革与实践备受重视.本文以工作项目为基础,引导学生在模拟工作场景中学习知识,将计算机应用基础课程与岗位需求相融合,以期缩小学生职业能力与工作岗位需求能力之间的差距.

计算机应用基础;中职学校;教学改革

2021-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

43-44

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11-4601/D

2021,(18)

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