职业学校"名教师"的成长路径和效能发挥

摘要：

职业学校"名教师"的成长,既需要个人努力,不断提升综合素养,又需要借势借力,选择正确的成长路径."名教师"要发挥辐射带动效能,积极参与团队和梯队建设,从而推动职业教育质量的整体提升.

关键词：职业学校;名教师;成长路径;效能发挥

资助基金：本文系第四期江苏省职业教育教学改革研究立项课题"创新教师管理,提升中职教师职业幸福感的研究"项目编号ZYB147

在线出版日期：2021-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-51