金课视角下城市轨道交通客运组织课程教学实践

摘要：

本文基于新版专业人才培养方案及课程标准,主要从重构更新教学内容、开展"以学生为中心"的线上线下混合式教学、全过程线上跟踪教学管理和多元化的考核方式几方面出发,探索城市轨道交通客运组织金课建设的有效途径,旨在培养学生解决复杂问题的能力和思维,同时也为城市轨道交通运营管理专业其他金课建设提供可借鉴的经验.

关键词：金课、两性一度、教学实践

分类号：G642;G718.5;G434

资助基金：黑龙江省教育科学规划课题

在线出版日期：2021-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：76-77