中职学校"双师型"教师队伍建设存在的问题及实践策略
"双师型"教师队伍建设是中职学校教育研究的重要内容之一,也是现代职业教育体系构建的核心内容之一.本文阐述了"双师型"教师的内涵,分析了当前"双师型"教师队伍建设存在的问题,并提出了加强"双师型"教师队伍建设的实践策略.
"双师型"教师、问题、实践策略
G710;G40;G641
山东省教育科学研究项目20SC004
2021-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
60-61
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"双师型"教师、问题、实践策略
G710;G40;G641
山东省教育科学研究项目20SC004
2021-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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