产教融合背景下54321人才培养模式构建研究——以聊城高级财经职业学校电子商务专业为例

摘要：

当前,我国职业教育发展人才供需"两张皮"等问题仍然存在,而校企合作、产教融合的人才培养模式依然是体现职业教育特点和提升职业教育质量的重要抓手,是专业建设和发展的主要方向.在这种背景下,本文探讨创新型54321人才培养模式的构建.

关键词：产教融合、校企合作、电子商务专业、人才培养

分类号：G724;G623.232;F713.36-4

资助基金：教育教学改革研究项目54321;2019399

在线出版日期：2021-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：49-50