基于核心素养的职业院校礼仪课程结构设置研究
礼仪一直是我国人民所推崇的一种传统文化,知"礼"、懂"礼"是中华民族的美德.礼仪教育在职业教育中有着格外重要的作用.本文就如何构建礼仪课程体系和改进教学方法进行论述,以期提升职业院校礼仪教育的质量.
核心素养、职业院校、礼仪课程、结构设置
G642.0;F24-4;G4
2021-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
30-31
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核心素养、职业院校、礼仪课程、结构设置
G642.0;F24-4;G4
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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