关于提高中职院校钳工教学质量的探索与实践
随着我国经济社会的发展,中职院校钳工专业教师面临的一大难题是如何在新课改背景下改变传统模式,运用理论与实践相结合的教学方法,提高学生的学习主动性,提高钳工专业技能训练的质量.本文从中职院校钳工教学现状以及钳工教学策略两方面展开论述,为钳工专业的教育改革提供建议.
中职院校、钳工教学目标、综合操作、评价创新
2021-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
73-74
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中职院校、钳工教学目标、综合操作、评价创新
2021-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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