校企合作、产教融合背景下中职院校电气工程专业"双师型"教师培养对策研究
要想有效实施产教融合、提高人才培养质量,除必要的政府政策支持以及企业合作外,中职院校内部也应积极完善软硬件设施,打造"双师型"专业化教师团队.本文从中职院校电气工程专业的专业特点和专业建设中存在的问题,以及电气工程专业教师的专业素质现状出发,探讨了中职院校电气工程专业培养"双师型"教师的必要性和紧迫性.
校企合作、产教融合、电气工程专业、"双师型"教师
课题:本文系2020年度河北省人力资源和社会保障厅课题"技工院校校企合作、产教融合人才培养模式的实践研究"立项编号:JRS-2020-0741
2021-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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