中职学校"六位一体"立体化心理疏导体系构建与实施

摘要：

本文根据广西中职学校心理疏导工作现状的调查结果,分析中职学校心理疏导工作存在的实效性不强、心理疏导师资缺乏、家长参与度不高等问题.探讨以中职学生为主体,以"校领导—心理健康指导中心—专职心理健康教师—兼职心理健康教师—心理委员—家长"为主线的"六位一体"立体化心理疏导网络体系,以期不断提升中职学生心理疏导工作成效.

关键词：心理疏导、六位一体、中职学校

资助基金：本文系基金项目2016年度广西职业教育教学改革研究重点项目"基于微课的中职学生心理疏导有效策略研究"课题编号GXZZJG2016A118,主持人梁臣凤研究成果

在线出版日期：2021-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31