名师工作室教师构建"雁阵"模式的实践研究 ——以祁黎中职建筑名师工作室为例
名师工作室以提升教师"双师"素质为核心目标,以教师创新团队为载体,构建和探索教师培养的"雁阵"模式,实现"教师培养"和"专业建设"齐头并进.
教师创新团队、"双师"素质、教师培养
2021-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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教师创新团队、"双师"素质、教师培养
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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