思政教育融入专业课课堂的探索与实践 ——以数控技术课程为例
在专业课课堂教学过程中,教师不仅要重视传授专业知识,提高学生素养与能力,还要重视将思政教育融入教学,以对社会发展所需人才进行培养.本文对课程思政的内涵以及教学现状进行了分析,对思政教育融入专业课课堂的意义进行了阐述,并对相应的融入途径进行探究,以促进专业课教学的高效开展.
思政教育、专业课、融入探索、实践
2021-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
59-60
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思政教育、专业课、融入探索、实践
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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