思政教育融入专业课课堂的探索与实践 ——以数控技术课程为例
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思政教育融入专业课课堂的探索与实践 ——以数控技术课程为例

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在专业课课堂教学过程中,教师不仅要重视传授专业知识,提高学生素养与能力,还要重视将思政教育融入教学,以对社会发展所需人才进行培养.本文对课程思政的内涵以及教学现状进行了分析,对思政教育融入专业课课堂的意义进行了阐述,并对相应的融入途径进行探究,以促进专业课教学的高效开展.

思政教育、专业课、融入探索、实践

2021-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

59-60

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