基于中职学校特色专业传承教学模式的探索研究 ——以非遗技能大师工作室创建为例
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基于中职学校特色专业传承教学模式的探索研究 ——以非遗技能大师工作室创建为例

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本文基于当下中职学校特色专业教学改革所面临的困难,阐述如何通过行业大师的引领和辐射,带动特色专业提升内涵,创新新型非遗传承教学模式,为中职学校开展非遗传承教学提供参考.

中职学校、非遗传承教学、技能大师工作室、特色专业建设

2021-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

55-56

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