国际商务专业有效课堂讨论策略探究
课堂讨论是国际商务专业教学中常用活动形式,但是在实际操作中往往有效性不够.本文中,笔者分析了国际商务教学中课堂讨论的常见误区,从课堂讨论前、课堂讨论中和讨论评价三方面提出了提高课堂讨论有效性的策略.
国际商务、课堂讨论、有效性
2021-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
82-83
点击收藏,不怕下次找不到~
国际商务、课堂讨论、有效性
2021-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
82-83
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn