智能制造背景下"双师型"教师的内涵和培养途径

摘要：

在智能制造背景下,具有工匠精神的高技能人才已成为社会和时代的"宠儿",肩负推动我国由制造大国向制造强国跨越发展的历史重任.﹃双师型"教师是培养这些时代宠儿的主要师资力量.本文通过审视智能制造背景下职业教育的新变化、新需求,提出进一步丰富"双师型"教师的基本内涵和培养途径.

关键词：智能制造、"双师型"教师、内涵、培养途径

资助基金：本文是2019年度湖南省教育科学研究工作者协会基础教育重点课题《智能制造背景下湖南职业院校青年教师成长与发展路径研究》课题编号:XJKX19A161

在线出版日期：2021-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：58-59