基于数字经济视角下产教融合协同培养高质量技术技能人才的实践探索
针对数字经济时代对人才培养提出的"六化"全新要求,本文果尝试构建校企自然融合培养模式、政校企合作培养模式和国际合作培养模式,形成可复制、可示范的产教融合协同培养高质量技术技能人才的路径.
数字经济、产教融合、协同育人、培养模式
2021-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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数字经济、产教融合、协同育人、培养模式
2021-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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