基于学生发展核心素养培育的技工院校公共基础课程改革探析
本文主要阐述技工院校公共基础课程教学的现状与困境,阐明技工院校公共基础课程对学生发展核心素养培育的作用,探索通过统一课程标准、优化课程结构、整合课程内容、丰富课程实施方法和创新课程评价方式,构建以培育学生发展核心素养为核心的技工院校公共基础课程.
学生发展核心素养、技工院校、公共基础课程
本文是广西技工教育"十三五"期间第二批科研课题"技工院校学生发展核心素养提升的路径研究——以广西工业技师学院为例"课题编号2019JGZ02
2021-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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