漫谈小组合作法在德育课中的运用
促进学生健康成长是德育课的主要目标,通常情况下,教师可以利用德育课的机会给学生指明正确的方向,及时纠正学生在学习或者行为习惯方面的错误,进而帮助学生树立科学的价值观念,遵循健康的行为准则.为了充分地发挥出德育的教育作用,教师必须深入了解现阶段中职院校在开展德育工作过程中存在的问题,运用切实可行的策略促进班主任德育工作的有效开展.
中职院校、班主任、德育工作、开展策略
2020-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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中职院校、班主任、德育工作、开展策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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