产教融合背景下中职学校土木工程类专业人才培养模式探索

摘要：

产教融合、校企合作是近年来职业教育为适应现代产业发展需要,充分利用校企双方现有资源协同育人的一种新型模式.当前,各级各类中职学校在人才培养上都比较注重与企业和产业的结合,以使学校生产的"产品"能够满足"客户"的需求.本文结合河南省水利水电学校土木工程类专业的教学改革实际,对产教融合背景下创新人才培养模式的路径进行探索.

关键词：产教融合、土木工程类专业、人才培养

资助基金：本文系河南省教育厅教育教学改革研究项目"产教融合环境下土木类专业学生就业创业能力提升的实践研究"项目编号:ZJA19203:批准号:豫教发[2019]339号

在线出版日期：2020-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：40-41