新时代中职学校教师校本培训促进教师专业发展实践探究
校本培训是中职学校教师成长和专业发展的重要途径.从当前的实际情况来看,我国的中职学校校本培训还存在培训内容不合理、培训形式不科学、管理评价体系不完善等问题.本文从中职教师校本培训的现状和需求出发,探索改进中职学校教师校本培训的对策,以更好地促进中职学校教师队伍建设和学校发展.
中职学校、教师校本培训、教师专业发展
2020-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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中职学校、教师校本培训、教师专业发展
2020-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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