新商科背景下技工院校商贸类学生核心素养研究初探
本文以外贸业务磋商课程为例,结合"新商科"的人才培养理念,分析了技工院校核心素养的培育现状,提出用多元化的教学形式,加强与企业之间的配合协作,探索适应行业需要的人才培养模式,以培养学生的职业核心能力,提高学生的就业能力.
新商科、核心素养、课程初探
2020-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
28-29
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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