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对技师学院课程体系建设的探索与思考——以湖南省工业技师学院数控专业为例

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在中国制造转型升级的背景下,如何有效调整人才培养目标,重构课程体系,为社会培养优秀复合型技能人才,是每一所技师学院必须面对和思考解决的问题.本文以湖南省工业技师学院数控专业为例,就如何有效参照中国制造发展目标,重构课程体系,进行了思考和探索.

中国制造、技师学院、课程体系建设

2020-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

74-75

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