"做学教合一"理念下中职专业课程体系构建研究

摘要：

"做学教合一"理念下的中职专业课程体系是劳动创造性的课程体系,是将人类职业文明转化成学习者个人专业成长和职业发展的载体,它由一系列与专业相对应的基础性专业课程(初级职业技能课程)和拓展性专业课程(中级职业技能课程)组成,是培养复合型技术技能人才的课程体系.本文就"做学教合一"理念下中职专业课程体系的构建进行探讨.

关键词：中职专业课程、课程体系、构建研究

资助基金：本文系泰州市教育科学'十三五'规划立项课题基于'做学教合一'理念的中职数控专业课程开发和实践研究——以数控车工、钳工专业课程为例的研究成果

在线出版日期：2020-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70-71