红色教育融入思政课堂的价值审视与实践路径——基于技工院校的场域分析
实践表明,红色教育融入思政课堂后作用显著.本文就构建"四个课堂"联动机制,完善红色教育进思政课堂的实践育人机制进行了探讨.
红色教育资源、思政课堂、技工院校、四个课堂
G718.5;G642.0;G434
广州市百个学校思想政治理论课课题087
2020-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
28-31
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红色教育资源、思政课堂、技工院校、四个课堂
G718.5;G642.0;G434
广州市百个学校思想政治理论课课题087
2020-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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