激发高职学生会计专业技能学习内驱力的策略研究
会计专业是高职院校较为热门的一个专业.该专业具有抽象性和复杂性等特点,如何使学生对枯燥、乏味的会计学科产生兴趣,从而提高会计专业的就业率,成为当前高职院校教育工作者需要深入思考的问题.因此,本文针对激发高职学生会计专业技能学习内驱力的策略进行了分析,希望能够为同行提供参考和借鉴,从而为提高会计专业教学水平奠定良好的基础.
2020-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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2020-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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