构建1233人才培养体系提升高职人才培养质量 ——以临沂职业学院为例
职业教育是国民教育体系的重要组成部分.要适应当地经济社会发展需要,形成良性发展机制,职业教育必须深化产教融合、校企合作,推动职业院校和行业企业形成命运共同体.本文在分析职业教育人才培养五大制约因素的基础上,阐述了"1233"人才培养体系的理念和基本路径.
职业教育、"1233"人才培养体系、实施路径
本文系2019年山东省职业教育教学改革研究项目:基于沂蒙精神的德技并修、工学结合人才培养模式研究、实践探索编号:2019559
2020-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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