基于"做学教合一"理念下中职财会课堂教学创新研究
"做学教合一"是一种新兴的教学模式.这种教学模式的有效应用,不仅可以帮助学生搭建学习、实践的平台,同时还可以促使学生对知识、技能两者之间的关系有更深刻的认识.与此同时,对传统的教学评价体系进行改革、创新,有助于学生在学习的过程中明确自身的真实能力、水平.当前我国中职财会课堂教学过程中,理论教学内容与实践要求之间存在明显的脱节现象,教学方法落后、提升教学成效缓慢等现象明显.基于此,本文对我国中职财会课堂教学的现状进行分析,阐述中职财会课堂教学中存在的问题,以此为出发点,提出"做学教合一"的教学模式创新策略,对我国中职财会课堂教学提升教学质量、效率进行探讨.
中职财会、"做学教合一"、创新
2020-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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