中职学校课堂"教学做"一体化教学模式的改革策略及实践

摘要：

课堂教学方式的优化与创新,是中职教育改革创新的重要项目之一.推行"教学做"一体化教育方式,目的是真正调动学生的学习积极性,让他们在学习活动中学、做并举,从而实现培育学生整体职业技能的目标.为了消除常规教育方式束缚中职学校教育改革的弊端,在探讨"教学做"一体化内涵的前提下,阐述了在数控专业学科中开展"教学做"并举的必要性和有效性,并介绍了实行"教学做"一体化教育方式所需要的条件以及实施过程的要点,以期为中职院校专业学科教学方式的创新与实践提供借鉴.

关键词：中职院校、教学做、一体化教学、改革

在线出版日期：2020-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：36-38