MCAT教学法在国内教学改革中的应用与思考
借鉴美国MCAT教学模式的先进理念,结合反馈教学法模式,探索适合国内实际教学情况的教学模式,在卫生类高职院校生理学教学中加以实践和印证,取得了较为理想的学习效果.本文对此过程进行简要阐述.
教学改革、MCAT模式、反馈式教学法
本文系江苏省哲社项目:《基于MCAT模式的反馈教学法在护生评判性思维能力培养中的应用研究》编号2018SJA1478
2020-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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教学改革、MCAT模式、反馈式教学法
本文系江苏省哲社项目:《基于MCAT模式的反馈教学法在护生评判性思维能力培养中的应用研究》编号2018SJA1478
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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