职业学校校长领导力提升的路径探索

摘要：

职业学校在走内涵发展的道路上,校长起到了关键作用.职业学校校长领导力直接决定着一所职业学校的发展路径.本文根据所构建的职业学校校长领导力模型,就当前职业学校校长领导力的现状,分析了职业学校校长领导力的影响因素,在此基础上,提出了职业学校校长领导力提升的策略.

关键词：职业学校、校长领导力、影响因素、提升策略

资助基金：江苏省教育科学规划课题《江苏欠发达地区职业学校现代化建设的实践研究》,课题编号R-c/2018/10,主持人周祥基;江苏省职业技术教育学会重点课题《"适合的教育"视角下职业学校"适配教学"的策略研究》,课题编号XHZDZZ2019004,主持人周祥基

在线出版日期：2020-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：42-44