"互联网+"时代构建湖南高校扶贫与普通话普及共进机制的思考
由于历史和自然的原因,湖南省内各地区之间和地区内部的经济发展不平衡,城市和乡村、平原和山区、核心区和边缘区等在经济发展水平上有较大差距,呈现一定的贫富二元化特征.这种二元化特征往往不仅仅体现在经济上,还体现在社会文化等方面.湖南省内的高校在湖南省委省政府的指导下,采取积极扶持措施,帮助贫困地区和贫困户致富,推动贫困地区的经济发展和文化发展.依靠师生的技术特长,借助"互联网+"、人工智能、大数据等技术,在扶贫地区推广普及普通话,构建扶贫与普通话普及联动共进的机制,有利于提高贫困地区人们的文化知识水平和扶贫工作综合性长期性的效益提升.
普通话、扶贫、共进机制
2020-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
97-98