情景教学法在《将进酒》教学中的应用
学生的学习兴趣是保障中职语文教学顺利开展的重要条件.情景教学法改变了传统的教学模式,营造了一个活跃轻松的教学氛围.对情景教学法的科学、合理应用将直接关系到中职语文教学的质量和水平.本研究以《将进酒》为例,具体探究情景教学法在实际教学中的应用策略,供语文教育工作者参考.
情景教学法、中职语文、《将进酒》、应用策略
2020-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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情景教学法、中职语文、《将进酒》、应用策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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