浅谈技工院校一体化课程教学评价的作用问题和对策——以襄阳技师学院网页制作课程为例
一体化课程教学改革是技工院校教学改革的重要内容,通过把控各个教学环节,实现教学目标.教学评价是其中的重要环节,本文重点谈谈实际教学中教学评价存在的问题,提出针对性的建议,使教学评价更客观、更科学、更合理、更实用,进一步推动一体化课程教学改革工作.
一体化教学、教学评价、网页制作课程、技工院校
本文系2018年度湖北省职业技术教育学会科学研究课题评审立项项目;《技工院校电子商务专业一体化教学模式下技能人才培养研究;实践》
2020-03-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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