浅谈职业教育学生服务意识的培养策略——以四川泛美教育集团校企合作发展为例

摘要：

我国校企合作是20世纪初期从企业办职业教育萌芽开始的,通过发展期、紧密期到现在的校企一体化期,才真正开始由市场拉动校企合作.校企合作是一种双赢的模式,将学生培养质量与企业实践相结合,充分达到信息与资源的共享.校企合作是职业教育发展的重要途径,企业也需要有人力、有研究,学生在校企合作中真正掌握职业技能、历练职业精神.本文通过分析校企合作在泛美集团的发展,研究职业学校学生服务意识培养的重要性与策略,以期做好校企合作"人"的保障.

关键词：职业教育、校企合作、服务意识

在线出版日期：2020-03-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：24-25