基于翻转课堂的楼梯细部构造教学设计
翻转课堂也称为颠倒课堂,本文以楼梯细部构造教学设计为例,分析了"翻转课堂式"教学模式在高职建筑类专业建筑构造课程中的应用,并分析了该教学模式在课程应用中的问题与挑战,以期为课程教学提供交流学习的蓝本.
翻转课堂、楼梯细部构造、教学设计
R77;R1
课 题:本文系浙江建设职业技术学院示范课堂暨2016年度学院课堂教学改革项目
2019-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
86-87
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翻转课堂、楼梯细部构造、教学设计
R77;R1
课 题:本文系浙江建设职业技术学院示范课堂暨2016年度学院课堂教学改革项目
2019-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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